(no subject)

[maitai_1_again]

Обыкновенные мы: в преддверии более серьёзного, чем обычно, времени.

ВП и словесность – явно части одного уравнения, что само по себе неудивительно ничуть. Все дети, должно быть, пишут-говорят вслух-конструируют вселенную. На днях я предприняла (очередную) уже отчаянную попытку отвадить его от посещения молохоподобной школы; безуспешную, увы. Кажется, с учителем словесности у нас назревает личностно-ориентированный конфликт: я не смогу безболезненно донести до неё, что сын мой писал это совершенно искренне, и к искренности призываю его я.



Он страдает не от языка-инструмента, это ж понятно по умолчанию; ему нравится _описывать_ и видеть _результат_.
На днях же его отругали за то, что он распечатывает свои сочиненьица, а не исцарапывает диким почерком тетрадь. Надо ли говорить, что я и впредь буду разрешать ему делать это.
++++++++++++++++

Он снова стал приходить ко мне на кухню с помощью; надо где-нибудь как-нибудь заказать ему какой-нибудь особенно правильный кухонный фартук с правильным рисунком или правильной подбадривающей надписью. Не могу сказать пока, что у него получается лучше моего – однако справляется он вполне уверенно. Пожарил свою первую сковороду картофеля: ничего не спеклось, не разлетелось по сторонам. Зато я, умнаямаша, прожгла кухонный ковёр.
Пора мне учиться фотографировать еду.

++++++++++++++++++++

О фотографировании и изготовлении еды: хороший дружественный человек показал картинку и спросил риторически, как это есть.
Я попыталась (ДВА РАЗА!) абстрагироваться и сосредоточилась на Красной Кнопке.



Наш собственный кот тем временем выучился у меня за спиной пить из стаканчика для мытья кистей – стаканчик всегда стоит на моём рабочем столе, куда ему настрого воспрещён вход\взлез. Смотрит на меня глазами хозяина прайда. Слепить, что ли, его портретный вуду-завтрак.

Comments

[cazadoraa.livejournal.com]

По поводу домашнего обучения в своё время (по поводу Ольги) имела беседу с хорошим детским психиатром. Категорически не рекомендовали. В этом возрасте нельзя лишать дитё социальной среды, пусть даже она не идеальна. Ну, это я достаточно грубо смысл передала, конечно.

Про котов. У нас всё время пьют из ваз с цветами. Вазы, понятно, опрокидываются. Выручили привезённые с моря камни - кладём на дно для устойчивости. В стеклянных выглядит очень здорово.

[maitai1again.livejournal.com]

Ды я понимаю, Люд. Он сам на это напирает - приятели, среда, то-сё. Это у меня в попе палка, это я страшно боюсь не научить его необходимому - он же маленький, совсем мягкий, поддающийся влияниям, я боюсь за него. В общем, я думаю, думаю и думаю. ПОка выходит учёба в двойном размере - псевдо- в школе и натурально - дома вечерами )

Надеюсь, у вас всё хорошо. А про котиков - отличный совет))