(no subject)
Sep. 9th, 2010 12:26 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Конец августа и начало сентября были вот какие:
Неожиданные. Совсем.
О нашем московском странноватом времяпровождении я постараюсь сказать завтра-послезавтра и привешу туда несколько иллюстраций; сейчас замечу только, что жалею о невстречах и недовстречах. Коммуникатор исправно сбоил, и мне не удалось совершить несколько сильно желаемых звонков, увы. Жалею до сих пор и уже жду зимы ^__^
О технических поломках и потерях: они вышли печальные. Часть паролей таки исчезли; исчезли также все последние непрочитанные и недоотвеченные диалоги во всех мессенджерах. Поэтому я прошу вас по возможности повторить сказанное, если это возможно.
Пропала также часть писем на «дневниковом» пространстве – и там мне тоже не хотелось бы быть невежливой >__< Пожалуйста, простите. Я подумала – м.б., делать записи-копии здешних и там, чтобы надолго не теряться с обитателями diary; но, кажется, это глупая затея ^__^
+++++++++++
Теперь - сплошной present indefinite ^__^ Смена ритма ощущается как грань между сном и реальностью; всё летнее _кончилось_. Времени нет, субботы больше нет – учится и ВП, и мои студенты. Отношения ВП и школы можно описать глаголом «осматривает». Почти «делает инспекцию». Ну конечно, первым делом он назвал физику и химию (даже в его голосе чётко звучало - с большой буквы ^__^ ), всё в одном кабинете, который их недоросший класс осваивает уже сейчас. Учитель физики поразила малоискушённое, доверчивое детское воображение, сочно описав впитывающие свойства их обесцеллофаненных\бессалфетковых бутербродов, разложенных на парте с пролитой щёлочью. Ха, сказал мой маленький внутренний голос. Уважаю, сказал он сразу после. Так вам, одиннадцатилетки.
А голос ВП при пересказе демонстрировал лёгкую небрежность – будто он отряхивает манжеты и оглядывается на дворецкого ^__^
Классная дама оказалась буквально – принцессой. Не верю до сих пор. Сам класс, как и вся школа – маленький, с виду и по первым ощущениям вполне комфортный. Словом, с первым ужасом мы, кажется, справились.
Наш самурайский зонт заработал с первого же сентября. Школа отреагировала на него правильно. Моё семинарское начальство – кажется, тоже. Ещё мне понравилось ходить с ним за покупками. Очень понравилось.
++++++++++++++++++++
Кстати о самураях: ВП смотрит запоем «Кэнсина». Мне некогда, как правило; я подбегаю временами или слушаю в отдалении. По звуку Кэн, оказывается, довольно страшный. Такой контраст с его содержанием.
Мальчишка смотрит, задерживаясь на «мобильных» эпизодах – которые про победу добра над злом. Мне по второму разу страшно нравится Яхико-тян. Дааа. Этому бы голосу – другой рисунок. И пару-тройку хороших историй, не надо додзинси – хочу литературу. Остальным персонажам, впрочем – тоже. ^__^ Но Кэну прощается совершенно всё, даже «псевдоправительственная армия». Всё, как и «Сайюкам» ^__^
Как и «Б. К.», конечно.
Ещё до меня дошло, что вообще само наличие лав стори я распознала при первом просмотре только к концу, честное слово.
Провоцирует ли повторный просмотр на рисование? Ну зачем спрашивать.
++++++++++++++++
Семинарское.
В этом году голова, что называется, кругом не то что идёт, а прямо таки бежит. Заниматься нужно будет со всеми тремя курсами; с _каждой_ группой подтягивать хвосты смежных предметов, изготовлять заново какое-никакое методическое пособие по анатомии той несчастной, переходящей из рук в руки; координироваться со свежепришедшими а) музейным реставратором и б) «академическим» живописцем, по уши влюблённым в темперную иконопись, но сугубо теоретически; забыть не могу развесёлую мартовскую историю с его гигантской запрестольной мозаикой для нового собора, лики на которой _оказались излишне византийскими_ и их пришлось спешно переделывать.
Вот здесь анекдотическое и заканчивается.
Студенты первого курса имеют в лице меня преподавателя основного предмета. При некотором усилии и это можно счесть анекдотом – в историческом смысле слова; а по мне новость оказалась сногсшибательной, право. В общем, я иду на баррикады, затрудняюсь выбрать между революцией и контрреволюцией.
Первокурсники на первом же занятии дружно и радостно продемонстрировали набитые железобетоном и заборами головы, я не менее радостно полезла к ним махать лайтсабером и кулаками. Авторитета я пока в их глазах не имею, так что искры летят и гром гремит. Мы успели поговорить:
- о звезде Давида на мафории, скажем; (цензоред), ооо, я не знала, сколь эта тема актуальна; ГДЕ они выискивают масонов, а.
- недопустимости даниваще никакой работы с миниатюрами, католиками и религиозной живописью, кроме как в негативном ключе. Цензоред, цензоред, цензоред.
- о том, что русским можно всё, а остальным – надо подумать. Гыыы вместо цензуры. Я им покажу. Я им греков и сербов как обычно покажу и ещё чего – индейских и африканских образчиков, например; но это попозже, когда салхимизируем с ними антидот.
- о «химии». Ну это вообще мой любимый разговор, о материалах «искусственного» приготовления.
- о строгом морально-духовном облике иконописца. Здесь я не стерпееееела ^__^ Планирую, всерьёз планирую дать им возможность пожить и потрудиться в условиях нашего интерната, которые предоставляются по умолчанию – и одновременно рисовать по нескольку часов в день плюс пусть блюдут своё «благообразие». Посмотрим.
Неожиданные. Совсем.
О нашем московском странноватом времяпровождении я постараюсь сказать завтра-послезавтра и привешу туда несколько иллюстраций; сейчас замечу только, что жалею о невстречах и недовстречах. Коммуникатор исправно сбоил, и мне не удалось совершить несколько сильно желаемых звонков, увы. Жалею до сих пор и уже жду зимы ^__^
О технических поломках и потерях: они вышли печальные. Часть паролей таки исчезли; исчезли также все последние непрочитанные и недоотвеченные диалоги во всех мессенджерах. Поэтому я прошу вас по возможности повторить сказанное, если это возможно.
Пропала также часть писем на «дневниковом» пространстве – и там мне тоже не хотелось бы быть невежливой >__< Пожалуйста, простите. Я подумала – м.б., делать записи-копии здешних и там, чтобы надолго не теряться с обитателями diary; но, кажется, это глупая затея ^__^
+++++++++++
Теперь - сплошной present indefinite ^__^ Смена ритма ощущается как грань между сном и реальностью; всё летнее _кончилось_. Времени нет, субботы больше нет – учится и ВП, и мои студенты. Отношения ВП и школы можно описать глаголом «осматривает». Почти «делает инспекцию». Ну конечно, первым делом он назвал физику и химию (даже в его голосе чётко звучало - с большой буквы ^__^ ), всё в одном кабинете, который их недоросший класс осваивает уже сейчас. Учитель физики поразила малоискушённое, доверчивое детское воображение, сочно описав впитывающие свойства их обесцеллофаненных\бессалфетковых бутербродов, разложенных на парте с пролитой щёлочью. Ха, сказал мой маленький внутренний голос. Уважаю, сказал он сразу после. Так вам, одиннадцатилетки.
А голос ВП при пересказе демонстрировал лёгкую небрежность – будто он отряхивает манжеты и оглядывается на дворецкого ^__^
Классная дама оказалась буквально – принцессой. Не верю до сих пор. Сам класс, как и вся школа – маленький, с виду и по первым ощущениям вполне комфортный. Словом, с первым ужасом мы, кажется, справились.
Наш самурайский зонт заработал с первого же сентября. Школа отреагировала на него правильно. Моё семинарское начальство – кажется, тоже. Ещё мне понравилось ходить с ним за покупками. Очень понравилось.
++++++++++++++++++++
Кстати о самураях: ВП смотрит запоем «Кэнсина». Мне некогда, как правило; я подбегаю временами или слушаю в отдалении. По звуку Кэн, оказывается, довольно страшный. Такой контраст с его содержанием.
Мальчишка смотрит, задерживаясь на «мобильных» эпизодах – которые про победу добра над злом. Мне по второму разу страшно нравится Яхико-тян. Дааа. Этому бы голосу – другой рисунок.
Как и «Б. К.», конечно.
Ещё до меня дошло, что вообще само наличие лав стори я распознала при первом просмотре только к концу, честное слово.
Провоцирует ли повторный просмотр на рисование? Ну зачем спрашивать.
++++++++++++++++
Семинарское.
В этом году голова, что называется, кругом не то что идёт, а прямо таки бежит. Заниматься нужно будет со всеми тремя курсами; с _каждой_ группой подтягивать хвосты смежных предметов, изготовлять заново какое-никакое методическое пособие по анатомии той несчастной, переходящей из рук в руки; координироваться со свежепришедшими а) музейным реставратором и б) «академическим» живописцем, по уши влюблённым в темперную иконопись, но сугубо теоретически; забыть не могу развесёлую мартовскую историю с его гигантской запрестольной мозаикой для нового собора, лики на которой _оказались излишне византийскими_ и их пришлось спешно переделывать.
Вот здесь анекдотическое и заканчивается.
Студенты первого курса имеют в лице меня преподавателя основного предмета. При некотором усилии и это можно счесть анекдотом – в историческом смысле слова; а по мне новость оказалась сногсшибательной, право. В общем, я иду на баррикады, затрудняюсь выбрать между революцией и контрреволюцией.
Первокурсники на первом же занятии дружно и радостно продемонстрировали набитые железобетоном и заборами головы, я не менее радостно полезла к ним махать лайтсабером и кулаками. Авторитета я пока в их глазах не имею, так что искры летят и гром гремит. Мы успели поговорить:
- о звезде Давида на мафории, скажем; (цензоред), ооо, я не знала, сколь эта тема актуальна; ГДЕ они выискивают масонов, а.
- недопустимости даниваще никакой работы с миниатюрами, католиками и религиозной живописью, кроме как в негативном ключе. Цензоред, цензоред, цензоред.
- о том, что русским можно всё, а остальным – надо подумать. Гыыы вместо цензуры. Я им покажу. Я им греков и сербов как обычно покажу и ещё чего – индейских и африканских образчиков, например; но это попозже, когда салхимизируем с ними антидот.
- о «химии». Ну это вообще мой любимый разговор, о материалах «искусственного» приготовления.
- о строгом морально-духовном облике иконописца. Здесь я не стерпееееела ^__^ Планирую, всерьёз планирую дать им возможность пожить и потрудиться в условиях нашего интерната, которые предоставляются по умолчанию – и одновременно рисовать по нескольку часов в день плюс пусть блюдут своё «благообразие». Посмотрим.
no subject
Date: 2010-09-09 02:57 am (UTC)Подпрыгивая. А тамплиеры? неужели вы забыли тамплиеров?
Читаю про учебную часть и резко захотелось к вам - студентом, закрывать дыры в образовании и вообще. :)
no subject
Date: 2010-09-09 05:31 am (UTC)Столько интересного вокруг истории православия; столько дыханиезамирательного можно видеть в области церковного искусства, если глаза раскрыть и головку проветрить. Мне запали в память слова Бродского о преподавании - его спрашивали как бы с участием, восхищаясь снисходительностью МЭТРА к диким одноклеточным студентам, нравится ли ему преподавание. Он ответил в том духе, что это лучшее из возможного - там можно говорить исключительно о том, что нравится самому.
Вот и я пользуюсь такой же возможностью )
А ты когда приедешь, я и тебе могу голову позабивать; если по датам получится, можно хоть и на лекцию ко мне попасть, это несложно )
Вообще вот, знаешь - тема вненационального христианства и долгое молчание не дадут мне заткнуться вовремя: посмотри, например, сюда и сюда; это в учебник не вошло, но я буду его переделывать.
no subject
Date: 2010-09-09 05:49 am (UTC)Спасибо за ссылки. Вечером гляну, чтобы картинки спокойно смотреть.
no subject
Date: 2010-09-09 06:08 am (UTC)А их почти и нет.
Тиражируемые книги по богословию иконы - _очень_ плохи и _никак_ не подходящи в ни роли учебника, ни в роли популярной, просветительской литературы, вводящей в курс дела. Охранительская и горделивая позиция (мырусскиэ, православие-или-смерть, царьбатюшка и проч., и проч.) просто и прямо приветствуется - я склонна обобщать и, думаю, имею платформу для такого утверждения; явленьице прямо повсеместное :\
Не буду я молчать по этому. Ну хоть бы кто говорил о _прекрасном_. Ну хоть бы кто о Евангелии говорил - ведь непонятно же начинающему (и продолжающему), что нет в словах нашего Бога агрессивной защиты и верёвочек с заборами на все времена. Там совсем-совсем другое есть - про самое мощное оружие )
no subject
Date: 2010-09-09 06:34 am (UTC)З-зараза!
*Охранительская и горделивая позиция (мырусскиэ, православие-или-смерть, царьбатюшка и проч., и проч.) просто и прямо приветствуется
Вопрос, возможно, не очень удобный, так что, если что - просто проигнорь, но: а как вот с таким удается тебе сосуществовать в одном пространстве? Мешает ведь, наверное.
no subject
Date: 2010-09-09 07:31 am (UTC)Нет-нет, ничего неудобного в твоём вопросе нет; я бы заподозрила неладное, если б вокруг кипения и пены не было ) Тяжело. Тяжело, да; ну так нам никто лёгкого и не обещал ) Тут вот какая штука: заданные условия никогда не бывают случайными (для христианина это общее место, аксиома) - и с ними, стало быть, можно максимально эффективно себя - нууу, проявить, скажем; или выучить; или приподнять; любой "организующий" глагол сгодится. С теми, кто брыкается, нужно и можно работать - и хорошо, если они младше, вообще кохаистее ) С заматерелыми - тоже можно, но к ним подход другой, и работа нужна, как бы это сказать, поинтеллектуальнее, да и сердце побольше и потерпеливее моего :\ Всё, всё в конечном итоге подвижно; мы люди, и потому небезнадёжны. О крайних случаях говорить не буду - есть они, есть, конечно; но мы сейчас обсуждаем миддл стрим, да ведь?
Что меня всегда сильно поддерживает на плаву - существование людей куда лучше меня самой, которые делают вот эту самую работу. Вот тут ниже - чего далеко за примерами ходить - весело глумится над моим корявым языком коллега, о. С. Царёв; загляни к нему, например, при случае в блог - там лекарства сверх коробочки ) В жж - чтоб тоже далеко не ходить - есть такие, от вида которых хочется улыбаться от уха до уха и не меньше. Они пишут. И _делают_, нимало не сомневаюсь. Тут же недалеко есть, например,
спасибо
Date: 2010-09-09 08:28 am (UTC)О! Здорово хорошая мысль.
*о. С. Царёв; загляни к нему, например, при случае в блог - там лекарства сверх коробочки
Ага, я как-то читала. С большим удовольствием.
no subject
Date: 2010-09-09 10:35 am (UTC)А отец Царёв свежего уже понаписал ))